カリキュラム・インストラクション・アセスメントを貫く評価規準

公開日：2010年01月06日

米ミシガン州教育省とオークランドの学校の共同で研究された社会科の小・中学校段階の教師の専門的な開発プログラムであるPASSにおける評価についての考え方の一部を、表にまとめてわかりやすく紹介している。

大阪教育大学准教授　峯明秀

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