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[小学校]実践事例－Ｉ 個性・適性を見極め意欲を喚起する

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公開日：2009年12月22日
[小学校]実践事例－Ｉ 個性・適性を見極め意欲を喚起する

年度末の３月、次年度の布陣が決まると校務分掌を考える。それまで何気なくイメージしていた構想が一挙に現実かつ具体的なものになる。本校は18学級、校長・副校長を除く正規の教員が23名、30代の伸び盛りの教員が半数を占める。一人一人の個性・適性を見極め、ポジションを決めていく。新任・転任は異動時の資料や面接時の印象が決め手となる。専門性を重視し、もちろん、年齢やキャリアを考慮する。

東京都中央区立佃島小学校長　菅野宏隆

資料ファイル

A4判，2ページ

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