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『平家物語』を用いた授業において、生徒の興味・関心を高めるための素材の例を提示している。第3回(最終回)では「忠度都落」を取り上げ、『平家物語』が歴史的事実を描いているわけではないことを示し、その特質を考えさせる授業例を紹介している。
埼玉学園大学准教授 須藤敬
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