文字サイズ
全て選択
全て解除
最近、周りで増えたもの。効率的な学習方法を熱心に尋ねにくる生徒たち。数種類の参考書を持ってきて、「どれから、どの順序で、どう学習すると、一番無駄がないか」と、性急に聞いてくるものもいる。一見前向きにも感じられる学習方法へのこだわりようだが、けっして好ましいとは思わない。最短最適を性急に求める姿勢には、ものごとを深く理解しようという知的関心とは程遠い、安易な実利主義が感じられる。
愛知県 高校教諭
A4判たて，2ページ
一太郎
jtd/25.0KB
PDF
pdf/116.2KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
