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楽曲分析の方法として、学習指導要領に新設された〔共通事項〕の「音楽を特徴づけている要素（音色、リズムなど）と「音楽の仕組み（反復、変化など）」に着目して行うことを提案し、第４学年の教材「とんび」を例に挙げながら解説している。
富山大学人間発達科学部附属小学校副校長 宮﨑新悟
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