教科書をはじめとして、さまざまな教材にはそれぞれの「よさ」があり、それらをいかに組み合わせて活用するかによって、よりよい授業が実現するかを考えてみたい。先生の一方的な授業でなく、生徒の授業への主体的参加を目的として、そのためにいくつもの教材をどのように活用するかという視点に立って論じている。
福岡県立宗像高等学校 國松勲
A4判たて,4ページ
Word
doc/51.5KB
pdf/319.8KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。