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「習得」＋「活用」の関連性を考える

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公開日：2009年10月06日
「習得」＋「活用」の関連性を考える

社会科の授業には「習得」型と「活用」型の授業があり，この２つの型による授業の双方向性の学びの中でこそ，社会科がめざす社会認識と公民的資質の基礎が培われるのではないかと述べ，図を用いて体系的に解説している。

愛媛大学教育学部教授　平松義樹

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