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『平家物語』を用いた授業において,生徒の興味・関心を高めるための素材の例を提示している。第1回目は,那須与一の扇の的の場面を覚一本と八坂系の百二十句本,延慶本とを比較して考察してみるという例を提示している。
埼玉学園大学准教授 須藤敬
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