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付箋(ふせん)話合いシートを活用した授業づくり

  • 道徳
  • 実践事例
公開日:2009年09月14日
付箋(ふせん)話合いシートを活用した授業づくり

付箋話合いシートは,多くの生徒の考えや意見を引き出し,話合いを活性化させるためのものです。主に,意見が対立したり分かれたりするような資料で用いると,有効な手立てとなります。「どの立場を選んだか」を明確にするだけでなく,他の考えに触れることで生徒の考えを深めさせることを目的とし,付箋話合いシートを活用してみましょう。

福島県東白川郡塙町立塙中学校 舟木武志

資料ファイル

A4判たて,2ページ

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