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学校ケースメソッドで教師の力量を高める

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公開日:2009年09月09日
学校ケースメソッドで教師の力量を高める

失敗から学ぶ体験・参加型の教員研修法である学校ケースメソッドについて、その特徴や概要、および研修会の進め方などを、具体的な例をあげてより実践的に説明している。

奈良教育大学教授 安藤輝次

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