文字サイズ
全て選択
全て解除
［本文より］学力をいかなる形で定義するにせよ，その基礎や高度な力は，体験だけでも，言葉による指導だけでも育たない。その双方の組み合わせをいかに工夫して，当人の努力と修練を促していくかにかかっている。学力をその形成面からとらえて，私は，三つのことが重要だと提案している。
お茶の水女子大学教授 無藤隆
html
htm/6.4KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
