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主体的な学習を促す指導計画作成のポイント ─ 自らかかわりを広げ，深めていく加藤明（京都ノートルダム女子大学教授）ニューサポート小学校N0.18（2001年９月発行）に掲載
京都ノートルダム女子大学教授 加藤明
A4判たて、2ページ
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