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6年説明文「言葉の意味を追って」-国語の学習を楽しく-

  • 国語
  • 実践事例
公開日:2009年09月04日
6年説明文「言葉の意味を追って」-国語の学習を楽しく-

[第5学年及び第6学年]「C読むこと」「(1)ウ 目的に応じて,文章の内容を的確に押さえて要旨をとらえたり,事実と感想,意見などとの関係を押さえ,自分の考えを明確にしながら読んだりすること」をめざし,逆思考の能力や言語の活用能力の育成を中心的な学び方においた対話ゲーム

香川県 国語と他教科の関連を図る研究グループ

資料ファイル

A4判たて,4ページ

  • 一太郎

    一太郎

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