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教育の質的転換には授業の改善が必要であり、そのためには教師中心の授業から学習者中心の授業へと転換を図り、教師の役割を変容させ、生徒一人ひとりの個人差に応じた授業をどう実現するかが大切であると述べている。
埼玉県川越市立養護学校長 山浦秀男
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