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（東研情報）小・中学校 学校経営 2009年9月号より。本校は平成15年度から「緑のカーテン」を環境学習の一環として位置づけている。当初は６学年のみの実践であったが、これを含む既存の各学年の植物を育てる学習を、前任者は「緑から学ぶ」と題し、環境学習の一つに位置づけた。「緑のカーテン」を通した環境学習を本校の教育課程に位置づけたいとの願いがあったからであろう。
東京都板橋区立板橋第七小学校長 植松光一
A4判，2ページ
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