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授業構想・実践の視点―「考え、交流し、振り返る」学習活動の重視―

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公開日：2009年07月01日
授業構想・実践の視点―「考え、交流し、振り返る」学習活動の重視―

新学習指導要領の精神を実現するために、「考え、交流し、振り返る」学習活動の意義と内容を再確認し、これらの活動を意識的に取り入れて質的な充実をはかる必要があると述べている。

鹿児島国際大学教授　千々岩弘一

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