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現行教材で改訂指導要領の内容にアタック

  • 国語
  • 実践事例
公開日:2010年03月18日
現行教材で改訂指導要領の内容にアタック

(2008年3月の小学校学習指導要領では)各教科等の内容も,内容の移動や新設が目立つだけでなく,非常に具体的になっていて,文言の随所に基礎的・基本的な知識や技能と思考力・判断力・表現力の育成との関連がうかがえます。なかでも国語科は,内容が具体化しただけでなく「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」が新設され,また,言語活動例が指導事項の内容に格上げされるなどますます重要度が増してきました。

香川県 国語と他教科の関連を図る研究グループ

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