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ニューサポート高校教育情報Vol.4(2009年春号)より。昨年末に高等学校学習指導要領の改訂案が公示された。総則には習得した知識・技能を活用して「課題を解決するために必要な思考力,判断力,表現力その他の能力をはぐくむ」ことなどが新たに示された。具体的には「言語活動の充実」が加えられ,教科を横断して批評・論述・討論などを充実させることが挙げられている。コミュニケーションに関わる部分がより強調された形だ。
河合塾教育情報部長 近藤治
B5判縦,2ページ
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