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5年10月単元人間の生き方をえがいた作品を読もう「マザー・テレサ」の実践例。この夏,日本中が北京オリンピックに沸いた。新聞記事等からオリンピック選手の印象的な言葉やオリンピックまでの道のりについて話題にすると,「努力」や「挫折」などの言葉が聞かれた。これらの「生き方」に目を向けた子どもたちの姿を伝記学習の適期ととらえ,子どもたちが,人物の偉大さに思いを馳せながら伝記を読み,自分の生き方を考える上での糧となるような単元を構築したいと考えた。
秋田県潟上市立東湖小学校
A4判たて,5ページ
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