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連載第12回:授業で大切にしたい場面

  • 算数
  • 指導資料
公開日:2008年12月09日
連載第12回:授業で大切にしたい場面

子どもの「かく」行為の進展を、「かきはじめる」「きづく」「問題にする」「みなおす」の4つの過程に分類し、それぞれの重要性について解説している。

宇都宮大学教育学部准教授 日野圭子

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