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問題解決的な学習を一層充実させること、それは社会科が従来から目指してきた授業の姿である

  • 社会
  • 指導資料
公開日:2009年02月02日
問題解決的な学習を一層充実させること、それは社会科が従来から目指してきた授業の姿である

学習指導要領で指摘されている問題解決的な学習は従来から社会科が目指してきた授業であるが、なお一層の充実が求められていると述べている。

帝京大学文学部教育学科准教授 中田正弘

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