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説明的文章教材から要旨を的確に読み取り，自分の考えを筆者の優れた論理的な表現を生かして書き，伝え合う能力を身に付けさせる授業づくりを示す。
宮崎県都城市立木之川内小学校 井上勝已
Ａ4判たて，4ページ
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