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中学生が個々に幼児と関わる機会は少なくなり,どのように幼児と関わったらよいかわからない生徒も少なくない。幼児とのふれあい活動を取り入れた授業を展開することにより,家族や地域の人たちとの関係の大切さを実感し,生活をより豊かにしようとする態度の育成を目指したい。
京都府京都市立春日丘中学校 佐藤雅子
A4判たて,12ページ
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