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地域学習から沖縄学習へ

  • 総合的な学習
  • 実践事例
公開日:2009年01月20日
地域学習から沖縄学習へ

本校の研究主題は「自己を表現したくなる授業の創造」(2006~2008)である。生徒の内発的動機づけに目を向けた研究であり,生徒の内発的動機づけに根ざした学習が生徒の確かな学力につながると考えている。それは,総合的な学習の時間においても例外ではない。

山口大学教育学部附属山口中学校 大田誠

資料ファイル

A4判たて,3ページ

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