企業情報・商品情報×
本時で伸ばし育てる「表現する力」について
・生徒の実態に即して興味の持てる学習課題を設定することで、積極的に授業に参加し、自分の考えを表現することができる。
(2)本時で設定した「表現力育成の場」について
・どの段階で、表現する力を引き出せるか、単元全体や本時での位置づけを明確にすることが必要と考えた。
・解決過程において、生徒一人ひとりが参加するためには、本時は特に小集団活動が最適であると考えた。
・見通しを持ち自力で解決できない生徒のために、積極的な授業参加の意識を引き出す助言等、個人差に応じた手だてを明確にする。
青森市中学校教育研究会数学部会
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
