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実践事例－見通しをもち追求する子どもを育てる―ビオトープを取り入れた学習活動の展開― 松岡裕一郎（東京都文京区立関口台町小学校） 東研情報 教室の窓 小学校65 理科 特集―見通しをもち追究する子どもを育てる― 東京教育研究所2000年９月発行に掲載
東京都文京区立関口台町小学校 松岡裕一郎
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