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2×4材とヒノキを用いた作品の製作-コーチングによるのこぎり引きの基本の習得-

  • 技術
  • 実践事例
公開日:2008年10月21日
2×4材とヒノキを用いた作品の製作-コーチングによるのこぎり引きの基本の習得-

本校では,平成16年度から18年度まで文部科学省による地域指定事業である「キャリア教育」について研究してきた。学校教育活動全体を通じて生徒に「生き方指導」を行うために地域で小・中・高等学校で連携をとりながら実践を行った。この研究は,進路指導に加え,学ぶことと生きること,働くこととをどのようにつなげていくかをテーマに行ってきたが,職場体験学習など総合的な学習の時間を活用するだけではなく,日々の授業での実践を重視しており,ものづくりを通じて基本的技術の習得に加え将来設計能力,情報活用能力,意思決定能力,人間関係育成能力といったキャリア教育に必要な力を高めるよう配慮した。

山口県宇部市立藤山中学校 江本和浩

資料ファイル

A4判たて、9ページ

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