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道徳の内容を学校の教育活動全体で指導することの意義

  • 道徳
  • 指導資料
公開日:2008年09月03日
道徳の内容を学校の教育活動全体で指導することの意義

新学習指導要領で、道徳の時間以外の教科において、〈道徳の時間などとの関連を考慮しながら〉、〈それぞれの特質に応じて適切な指導をすること〉とされた。これを実践していくためには、今後、道徳の全体計画を各教科の指導計画に反映させ具体的に展開するための工夫が重要になってくると述べている。

福岡教育大学教育学部教授 堺正之

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