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新学習指導要領「公民」で求められる経済の授業ー「腑に落ちない」から「合点がいく」へー

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公開日：2008年09月03日
新学習指導要領「公民」で求められる経済の授業ー「腑に落ちない」から「合点がいく」へー

筆者は、生徒に経済的な見方や考え方を身に付けさせるためには、状況に応じて説明を変えることなく、個々の事例の説明に通底する概念（法則）的な枠組みを定着させることが大切だと説く。

信州大学教育学部准教授　栗原久

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