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身近な工業（各国で作られた部品によって出来上がっている国産のコンピュータ）や、農業（他地方で生まれた牛を成牛となった土地の名前で売る）の例を挙げて「社会をありのままに見つめる」ことの面白さと難しさ、教材研究の大切さを説く。
富山大学人間発達科学部教授 岡﨑誠司
体裁：HTMLファイル
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