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「教科書単元のねらい」,「教科書単元の評価」,および「日々の指導計画案」から構成されています。単元名:・だれがなにをしたかを考えながら読もう…8時間・じゅんじょを考えて…4時間・書写…2時間
東京書籍 国語編集部
B4判横1ページ
一太郎
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