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反復(スパイラル)-新学習指導要領「改訂の本質」にせまる(2)ー

  • 数学
  • 指導資料
公開日:2008年07月07日
反復(スパイラル)-新学習指導要領「改訂の本質」にせまる(2)ー

新学習指導要領の改訂には、中央教育審議会の教育課程部会の答申が反映されている。筆者はその答申にある「発達や学年の段階に応じた反復(スパイラル)による教育」について取り上げ解説している。

早稲田大学教育・総合科学学術院 渡邊公夫

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