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1965年と現在では、社会、教育、子どもたちの意識・環境は一変したと言える。もちろんここでも、それらに内在する「普遍性」にしがみつき、変化を表層の出来事としか見ない向きも一部にはあるが、むしろそのお陰によって、私たちは社会の変容の落差を身にしみて感じ取れもする。
「美育文化」編集長 穴澤秀隆
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