文字サイズ
全て選択
全て解除
「書の指導」では先生の指導と生徒の理解が結びつくのに対して数学ではこのようにいかない困難点を示し、新指導要領に「数学的活動」が出てきたことに結びつけている。
早稲田大学教授 渡邊公夫
html
htm/3.5KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
