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新学習指導要領が公示されたが、筆者は「よい授業」の基準はそれによって変わるものではなく、今一度指導要領をひもとき、子ども達の学びに即した授業づくりが大切であると説く。
京都ノートルダム女子大学講師 中山京子
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