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![[実践事例]子どもの心を揺さぶる「心の教育」の推進（PDF版）](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/31/40631.png?_t=1724995649)
東研研究報告NO．215 特別課題シリーズ７
学校を元気にするために－課題解決をめざす学校経営の創造－
[内容]
平成６年11月，愛知県の中学２年生がいじめを苦に自殺するという痛ましい事件が発生し，大きな社会問題となったが，その後，学校はもとより，国や地方教育委員会においても，総力を挙げたいじめ防止の取り組みが行われてきた。そのような努力により，いじめが発生するメカニズムの解明や防止のための対応についての研究が行われ，一定の成果を上げてきている。
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東京教育研究所2008年5月発行
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