文字サイズ
全て選択
全て解除
東研情報「算数」61号 東京教育研究所1999年4月発行より。算数的活動とは,具体的には内的思考活動と作業的・体験的活動(操作活動)を示している。そして,この活動の前提として,算数に対する児童の興味・関心・意欲を高めることが大切であると考えた。
東京教育研究所
A4判たて,3ページ
PDF
pdf/25.6KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。