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「比の意味やよさを知り,日常生活に生かそうとする」態度を育てる指導の工夫-6年「比」-

  • 算数
  • 実践事例
公開日:1999年06月03日
「比の意味やよさを知り,日常生活に生かそうとする」態度を育てる指導の工夫-6年「比」-

東研研究報告「算数」189号 東京教育研究所1999年4月発行より。
比の表し方とその意味,等しい比の意味を理解させるのがねらいである。ここでのポイントは「割合」について,その意味をはじめにとらえさせ,比と割合の学習を関連づけ,比で表すよさを味わわせることである。

東京教育研究所

資料ファイル

A4判たて,8ページ

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