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1年/「かたちあそび」-「長さの概念の基礎を身につける」指導-

  • 算数
  • 実践事例
公開日:2001年03月06日
1年/「かたちあそび」-「長さの概念の基礎を身につける」指導-

東研研究報告「算数」182号1998年4月発行より。
ものの形についての観察や構成などの操作を通して、図形や空間についての理解の基礎となる経験を豊かにする。

東京教育研究所

資料ファイル

A4判たて,8ページ

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