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学習指導要領では，「数理的な処理のよさが分かり，進んで生活に生かそうとする態度を育てる」ことが目標の一つになっている。
前任校は，海とともに営んできた地域にあり，子供たちはこの豊かな環境にこれまで以上に高い関心を持ち，積極的に環境保護に取り組まなければならないと考えた。
そこで，3年の量と測定領域「重さ」において，環境問題の一つであるごみの問題を取り扱うことにした。子供たちがゴミの減量を目指す活動を通して，学習内容が自分たちの身近な問題に結び付くことに気付き，喜んで問題解決に取り組むのではないかと考え，本主題を設定した。
宮城県津山町立柳津小学校 西條邦彦
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