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「教室の窓」小学校算数・中学校数学Vol．２（2004年９月発行）より。[小中関連教材の研究 図形の理解（対称性）]１．小学校で対称性を指導する理由 ２．授業の実践 ６年発展的な学習 ３．「対称」についての小中の関連，で内容を構成。
山梨算数数学教育研究会
A4判たて，2ページ
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![[小学校]発展的に「対称」を教えよう](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/92/3592.png?_t=1460941588)
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