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4年「かわり方を見やすく表そう」指導案

  • 算数
  • 実践事例
公開日:2006年06月28日
4年「かわり方を見やすく表そう」指導案

第4学年算数科指導要領の目標の中に,「数量やその関係を式やグラフを用いて表したり考察したりすることができるようにするとともに, 目的に応じて依存関係を調べたり分類整理したりすることができるようにする」とある。本単元は,第4学年D(1) 「伴って変わる二つの数量の関係」ア,イとD(3) 「資料の分類整理とグラフ」,ウを受けて設定した。

宮城県加美町立鹿原小学校

資料ファイル

A4判たて,7ページ

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