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３年の教科書上巻には，第１単元として「場面のようすを思いうかべながら声に出して読もう」というめあてのもと，詩教材がならんでいる。そして，第２単元「自分をしょうかいするスピーチをしよう」というスピーチ活動に重点をおいた教材が続く。４月に詩教材を用いた学習活動を，５月にスピーチ活動を展開するというように考えてもいいのであるが，例えば，「１分間スピーチ」のようなスピーチ活動を「帯単元」として国語の時間の始めにおくという手もある。
兵庫教育大学大学院教授 堀江祐爾
A4判たて，３ページ
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