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では,どのように書くべきなのか(2)

  • 算数
  • 指導資料
公開日:2005年09月06日
では,どのように書くべきなのか(2)

メタ認知的記述の具体的事例である「ふきだし法」について,時系列的な観点から「ふきだし法」の研究の発展段階に即して解説している。

愛媛大学教育学部助教授 二宮裕之

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