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[小学校指導技術の基礎講座]効果的な練り上げ活動の工夫

  • 算数
  • 指導資料
公開日:2006年09月26日
[小学校指導技術の基礎講座]効果的な練り上げ活動の工夫

小学校算数・中学校数学-教室の窓Vol.8 東京書籍2006年9月作成より。
問題解決型の学習の一般的な段階は,次の5つの過程の順に行われる。(1)問題の提示と問題の把握・理解。(2)問題について,見通しをもち解決の計画を立てる。(3)解決の計画を実行する(自力解決)。(4)解決したことを発表させ,それを評価しながらよりよいものに練り上げる。(5)解決過程を振り返り,学習したことをまとめる。

元東京都杉並区立桃井第一小学校長 愛甲武

資料ファイル

A4判たて,2ページ

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