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4年 「折れ線グラフ」-二つの数量を関係付けてみるよさを実感できる横断的な学習-

  • 算数
  • 指導案
公開日:2002年07月04日
4年 「折れ線グラフ」-二つの数量を関係付けてみるよさを実感できる横断的な学習-

平成14-16(2002-2004)年度用。
・伴って変わる二つの数量の関係を表したり調べたりすることができる。
・対応させる数量を考えたり,表などに表したりして関係を調べる。
・変化の様子を折れ線グラフに表したり,それから変化の様子の特徴をよみとったりする。

東京書籍(株) 算数編集部

資料ファイル

A4判たて,2ページ

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