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東研情報「社会」57号「夢と知恵をはぐくむ社会科学習」東京教育研究所1998年1月発行より。「リサイクルプラザ」は，本校校庭に隣接しており，自由に入館できることから，地理的には，子どもたちにとって身近な施設のひとつである。本実践では，この施設の建設にかかわる地域住民の理解・住民の願いや税金の使い途についての学習が中心となる。
東京都台東区立精華小学校教諭 奥澤 弘子
A4判たて，4ページ
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