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身近な地域の観察・調査を通して，主体的に追究する力を育てる指導の工夫 －（４年）「くらしと水」の実践を通して－

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公開日：1999年05月07日
身近な地域の観察・調査を通して，主体的に追究する力を育てる指導の工夫 －（４年）「くらしと水」の実践を通して－

自分たちの村から湧き出た水の行方を進んで調べ，県内の人々の生活との関わりに関心を持つとともに，観察や調査活動を通して進んで調べ，地域の人々の生活の向上と安定のための努力や工夫について考え，村から湧き出た水と，県内の人々の生活との関わりについて理解し，環境の保全に向けて自ら実践しようとする｡

東京書籍（株）　社会科編集部

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A4判たて，6ページ

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