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実践事例-地域に密着した学習の実践「わたしたちの小金井桜」

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公開日:2000年10月23日
実践事例-地域に密着した学習の実践「わたしたちの小金井桜」

東研情報 教室の窓 小学校65 社会「特集―移行期間中の3年・4年社会科の課題―」東京教育研究所2000年9月発行より。
ここで紹介する実践は,前任校の小金井市立緑小で行ったものである。じっくり身近な地域にこだわって行ったもので,新指導要領の小学校第3・4学年内容(5)イ,ウの実践の参考になればと考え,紹介する。

東京都調布市立八雲台小学校教諭 増田 亮

資料ファイル

A4判たて,2ページ

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