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用語を獲得させ,思考力を評価する

  • 社会
  • 指導資料
公開日:2006年07月27日
用語を獲得させ,思考力を評価する

社会科が暗記教科になるのは評価法に問題があるとし,社会科の授業では生成的な用語に限定して評価し,子どもが意欲的に学習する過程はポートフォリオで評価すべきと提案している。

奈良教育大学教授 安藤輝次

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